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segunda-feira, 19 de março de 2012

O Bioma onde Moro!

Jogo eletrônico Mata Atlântica: o bioma onde eu moro

O jogo eletrônico Mata Atlântica: o bioma onde eu moro vem contribuir para o conhecimento e a sensibilização sobre a fauna e os ecossistemas encontrados em Santa Catarina. Considerando o quadro crítico do Bioma Mata Atlântica em nosso país, as ações educativas relacionadas a este tema são prioritárias, já que este é o bioma brasileiro em maior risco.
O jogo é baseado no conceito de edutenimento (educar e divertir) e na tecnologia multi-mouse, permitindo que dois mouses sejam conectados ao computador para que uma dupla de jogadores possa interagir de forma autônoma e simultânea.

Público-alvo
Estudantes do Ensino Fundamental I das escolas públicas e particulares brasileiras.

Objetivo pedagógico
O jogo propicia aos estudantes conhecer:
trinta e seis espécies de fauna associados aos ecossistemas do Bioma Mata Atlântica presentes em Santa Catarina;
características marcantes das paisagens desses ecossistemas;
a localização dos ecossistemas no mapa do estado de Santa Catarina.

Sítio:
http://www.mata-atlantica.educacaocerebral.org/

terça-feira, 31 de janeiro de 2012

Dinâmica de Apresentação

Bem o ano letivo inicia-se novamente! Aí vai uma dica para dinamizar aquela famosa apresentação da turma!
Ótimo 2012!

Conteúdo:
Dinâmica de apresentação
Objetivo: conhecer a turma, treinar a memória e gravar nomes dos colegas.

Dinâmica de apresentação

- Todos do grupo em círculo.

- A primeira pessoa diz "Me chamo Geoprofessora e faço assim" (faz um gesto, um movimento, por exemplo meche a cabeça em sinal de sim).

- Os próximos deverão primeiro apresentar os anteriores, repetindo os nomes e gestos feitos pelos colegas: Ex.: "Ela é a Geoprofessora e faz assim" (repete o movimento deste colega) e deve se apresentar “eu me chamo Roberta e faço assim” (faz outro movimento chuta com a perna esquerda por exemplo).

- E assim, sucessivamente até completar o círculo.

- Se o grupo for muito grande os colegas vão ajudando fazendo os gestos que fizeram para dar continuidade na atividade.

- É bem divertida, e muitas vezes a própria turma não se conhece direito, não se olharam e não trocaram palavras entre si.

- Os gestos e maneiras de falar também revelam características de cada aluno.


sábado, 4 de dezembro de 2010

Jogos 'on line' de Geografia


Conteúdo: Diversas possibilidades de jogos na internet envolvendo temas geográficos!


Free Online PC Games
Objetivo: localizar o paíse sinalizado
http://www.freeonlinepcgames.net/pt/play/asia-geo-quest-can-you-locate-the-countries-in-as/flash-game/


Diversos Jogos de Geografia

http://pt.yupis.org/jogos-geografia/


Geography Games

http://www.sheppardsoftware.com/Geography.htm


Rethinking School Online

http://www.hyperjogos.com/games/geografia/


Jogos de Geografia Grátis

Diversos jogos online: jogo da forca, tetris, etc.
http://www.j-o-g-o-s.com/Jogos-Geografia/


Jogos de Geografia

http://www.sogeografia.com.br/Jogos/

domingo, 2 de maio de 2010

COMO FAZER UM JOGO DE TABULEIRO?

JOGO SOBRE GENTILEZA E BULLYING!

Conteúdo: Bullying e Gentileza, na escola e no cotidiano dos alunos.
Série: 5ª série
Atividade: Jogo de tabuleiro, a medida que os alunos andam pelas casas há informações sobre Bullyin na quam tem que retroceder casas, e informações sobre atitudes gentis que por sua vez podem avança casas.
Dicas: Jogar com 4 alunos, precisa de peões e dado.

(em fase de construção e teste o Jogo!)


COMO FAZER SEU JOGO DE TABULEIRO?

Com o Programa Excel, opção 'Arquivo', 'Novo', modelo 'Jogos', ou 'Diverta-se'.
Conforme a figura abaixo mostra.
O Excel abrirá um jogo pronto, você pode apagar, inserir e modificar informações sobre este.



Bom Divertimento e Aprendizagem!

domingo, 21 de fevereiro de 2010

Dinâmica: Passaporte!

Dinâmica: Passaporte!

Dinâmica sugerida por uma amiga (Márcia) para o primeiro dia de aula, para os alunos se conhecerem e se apresentarem.



Procedimento:
  • Cada aluno pega um pedaço de papel, ou folha branca;
  • E vai colocando seus dados conforme o professor vai sugerindo: Nome, Idade, Data de nascimento, Cor dos olhos e cabelos, Onde nasceu, Onde mora, Qualidades, Defeitos, Um sonho....
  • Depois cada um faz um aviãozinho de papel;
  • A próxima etapa consta em cada um lançar seu aviãozinho por ar, e ao mesmo tempo pegar um de seus colegas e não deixar nenhum avião cair no chão; Isso pode durar alguns instantes, parte mais discontraída;
  • Quando o professor avisar, cada um deve ficar com um aviãozinho em mãos;
  • Em seguida cada aluno lê as informações do aviãozinho que ficou em pose, mas sem dizer onome do aluno referido; O objetivo é os outros alunos irem adivinhando de quem se trata as informações;
  • Quando descobrirem, o aluno então que teve suas informações reveladas é o próximo a ler os dados de seu aviãozinho;
  • Assim segue até todos terem suas informações reveladas e serem apresentados para a turma.

Imagens:
http://jornale.com.br/mirian/?p=4854
http://bandciencias.colband.blog.br/2009/08/17/desafio-do-aviaozinho/