Aniversário da Ponte Hercílio Luz! O que comemorar?

Hoje 13 de maio de 2011 a Ponte Hercílio Luz comemora 85 anos!
Além da Grande Florianópolis e Santa Catarina em festa, o Brasil celebra o aniversário de um dos únicos símbolos arquitetônicos e culturais desse tipo ainda preservado!


Mas o que comemorar? [reflexão]

• Um dos únicos (se não o último) modelo desse tipo de ponte do Brasil e do mundo.
  
• Desde 1982 está interditada.
• Reformas, projetos e promessas 'comem' dinheiro da população.
• Possibilidade de melhorar a mobilidade de transporte na região, principalmente para passagem de pedestre, ciclovia ou via de metrô de superfície.
• Símbolo do estado Santa Catarina.
  
• Ponto Turístico reconhecido mundialmente.
• Identidade dos catarinenses e moradores da região da Grande Florianópolis, que se reconhecem e se identificam nessa obra arquitetônica.
• Grande valor cultural, histórico e arquitetônico.
• Reportagem recentes na mídia parecem 'preparar' a população para a possível perda desse patrimônio.
  

Dados históricos:

A ponte Hercílio Luz está localizada no estado brasileiro de Santa Catarina, foi construída para ligar o continente à ilha de Santa Catarina (ligando a parte continental da capital, Florianópolis, à parte insular). A ponte Hercílio Luz é uma das maiores pontes pênseis do mundo e a maior do Brasil. Teve sua construção iniciada em 14 de novembro de 1922 e foi inaugurada a 13 de maio de 1926. O comprimento total é de 819,471 metros, com 259 metros de viaduto insular, 339,471 metros de vão central e 221 metros de viaduto continental. A estrutura de aço tem o peso aproximado de cinco mil toneladas, e os alicerces e pilares consumiram 14.250m³ de concreto. As duas torres medem 75 metros, a partir do nível do mar, e o vão central tem altura de 43 metros.

[Fonte]

Reportagem sobre suas condições atuais:

Sítios:

Vídeo no Youtube:
http://youtu.be/ctkpsWhUiIY

Ponte Hercílio Luz - Wikipédia
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ponte_Herc%C3%ADlio_Luz

Reportagem no Jornal Nacional [05/04/2011]:
http://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2011/04/ponte-hercilio-luz-em-florianopolis-corre-risco-de-desabar.html

Teorias de crescimento populacional!

Conteúdo: Demografia, Teorias Demográficas, Teorias de Crescimento Populacional.
Série: 3ºano do ensino médio

Atividade: Comparar as teorias, compreender as características cada uma em sua época, analisar qual a melhor para o nosso país atualmente.

Sítio: http://geoprofessora.blogspot.com/search/label/Teorias%20de%20Crescimento%20Populacional

TEORIAS DEMOGRÁFICAS

• Teoria de Malthus - Malthusiana
• Teoria Neomalthusiana
• Teoria Marxista ou Reformista
• Teoria Ecomalthusiana

TEORIA DE MALTHUS

Thomas Robert Malthus (1766/1834) religioso, inglês, economista, escreveu várias obras sobre população.

CARACTERÍSTICAS: Analisou sua época e percebeu que o crescimento populacional (PG) aumentava em relação a produção de alimentos (PA).

ALERTA: CRESCIMENTO DESORDENADO à FOME.

SOLUÇÃO: Controle Natural: guerras, doenças, epidemias e miséria. Sujeição moral de retardar o casamento; castidade antes do casamento; ter somente o número de filhos que se pudesse sustentar (tivessem terras).

ERRO: Não levou em conta os avanços tecnológicos aumentaram a produção de alimentos, aumento na área de plantio.

TEORIA NEOMALTHUSIANA (ALARMISTA)

CONTEXTO: década de 1950/60; Explosão demográfica; surto populacional no Terceiro Mundo fruto do progresso tecnológico e medidas sanitárias; Keynesianismo (Intervenção do Estado, Política de bem estar social)

CARACTERÍSTICAS: Seguidores de Malthus. Explica o atraso econômico dos países subdesenvolvidos.

População numerosa seria um atraso ao desenvolvimento, levaria ao esgotamento dos recursos naturais, desemprego (caos social).

Crescimento Vegetativo elevado à pobreza, miséria, catástrofes (superpovoamento do mundo) humanas e naturais (alarmistas)

Altas taxas de natalidade à Subdesenvolvimento.

SOLUÇÃO: Planejamento Familiar; Controle de Natalidade, propagandas (pílula, aborto, vasectomia, laqueadura); Medidas drásticas, rígidas (China)

ERRO: Tira a responsabilidade dos países do Norte (exploração) pelo atraso e miséria dos países do Sul. Transfere para a população marginalizada.

TEORIA MARXISTA OU REFORMISTA

CONTEXTO: atual; Geografia Crítica; Idéias de Karl Marx

CARACTERÍSTICAS: Antimalthusiana ; mais realista; ganho social.

Causas da miséria: histórica (processo de colonização por exploração) e econômicas (dependência financeira e tecnológica); capitalismo.

População numerosa seria um atraso ao desenvolvimento, levaria ao esgotamento dos recursos naturais, desemprego (caos social).

Pobreza à alto crescimento vegetativo (explosão demográfica)

Miséria causa alto crescimento populacional.

SOLUÇÃO: Países pobres superarem-se da relação de dependência dos países desenvolvidos; amplas Reformas socioeconômicas que permitiriam melhores condições de vida as suas populações; Melhorias no sistema educacional; qualidade de vida.

Elevação da economia levaria a uma redução da população.

TEORIA ECOMALTHUSIANA

A teoria afirmava que o crescimento demográfico acelerado e desordenado pressiona a retirada de recursos naturais de áreas que possuem grande biodiversidade no planeta. Controlar o crescimento populacional é uma das formas de preservar a natureza. A teoria prioriza a relação pelo enfoque dos recursos naturais, ou seja, se a população mundial continuar com seu crescimento vegetativo atual, os recursos naturais não suportarão e se esgotarão, inviabilizando a vida neste planeta. E ela vai contra o crescimento demográfico e também vai contra o crescimento populacional.

Reflexão: Teorias Demográficas

Todas as teorias possuem uma verdade e um valor para sua época.

Formas simplistas de analisar o crescimento populacional.

Fome é resultado da má distribuição de alimentos e não carência.

Mesmo em países subdesenvolvidos verificamos redução da taxa de natalidade devido a horizontalização industrial, melhorias na saúde e urbanização.

Atualmente o Teoria Marxista nos parece mais justa e necessária (Brasil).

Percebemos que não é possível generalizar os diferentes contrastes dos países do mundo (levando em consideração o nível econômico, social, cultural, histórico, assim como características naturais e religiosas).

Cada governante deve assumir a realidade de seu país, planejar o crescimento da população e respeitar a liberdade individual.

Feliz Dia das Mães! Viva a MÃE NATUREZA!

MÃE NATUREZA

A palavra Natureza vem do latim natura significando nascimento. Em inglês, o primeiro registro de uso, no sentido de plenitude ou totalidade dos fenômenos do mundo, foi muito tardio e é datado de 1662; entretanto natura e a personificação da Mãe Natureza, foi extremamente popular na Idade Média e pode ter as raízes traçadas a partir da Grécia Antiga. Os filósofos pré-socráticos inventaram a natureza quando abstraíram a totalidade fenomênica do mundo em um único nome e trataram como um único objeto: physis.

Mãe Natureza é uma representação da Natureza que trata da fertilidade, dos ciclos e do cultivo simbolizados na mãe. Imagens de uma mulher representativa da mãe terra, da mãe natureza, são atemporais. Na pré-história, as deusas eram adoradas pela associação com a fertilidade, fecundidade e generosidade. Sacerdotisas dominavam determinados aspectos do Império Inca, Assíria, Babilônia, Roma, Grécia, Índia e religiões anteriores às religiões patriarcais.

[FONTE]

Música:
Mãe Natureza - Armandinho

Reflexão:

Mãe e Mãe Natureza sem a primeira você até sobrevive, mas sem a segunda não.
[FONTE]

Links:
Imagem retirado do sítio: http://arcadenoe.ning.com/profiles/blogs/a-mae-natureza
Reflexão Mãe Natureza: http://momendereflexao.blogspot.com/2011_02_01_archive.html
Música de Armandinho - Mãe Natureza: http://letras.terra.com.br/armandinho/111031/
Texto Mãe Natureza: http://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%A3e_Natureza

Para baixar [Domínio Público]

Arquivos para baixar pelo Domínio Público, divulgadas pelo portal do MEC!
Vale a pena conferir!

[Clique nas imagens abaixo!]

- Coleção Educadores
- Legislação Educacional
- Coleção História da África





Sítios:
http://portal.mec.gov.br/
http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp

O que é Páscoa?

Recebi por email de uma amiga (Cristina Lucas) e também de uma colega de serviço (Soraia). Texto descontraído sobre a perda dos valores cristãos e o modo como as datas comemorativas atualmente giram entorno do consumismo, propagandas e presentes.

Páscoa

(Luiz Fernando Veríssimo)

- Papai, o que é Páscoa?

- Ora, Páscoa é ... bem .. é uma festa religiosa!

- Igual Natal?

- É parecido. Só que no Natal comemora-se o nascimento de Jesus, e na

Páscoa, se não me engano, comemora-se a sua ressurreição.

- Ressurreição?

- É, ressurreição. Marta, vem cá!

- Sim?

- Explica pra esse garoto o que é ressurreição pra eu poder ler o meu

jornal.

- Bom, meu filho, ressurreição é tornar a viver após ter morrido. Foi o que

aconteceu com Jesus, três dias depois de ter sido crucificado. Ele

ressuscitou e subiu aos céus. Entendeu?

- Mais ou menos .. Mamãe, Jesus era um coelho?

- Que é isso menino? Não me fale uma bobagem dessas! Coelho! Jesus Cristo é

o Papai do Céu! Nem parece que esse menino foi batizado! Jorge, esse menino

não pode crescer desse jeito, sem ir numa missa pelo menos aos domingos. Até

parece que não lhe demos uma educação cristã! Já pensou se ele solta uma

besteira dessas na escola? Deus me perdoe!

- Mamãe, mas o Papai do Céu não é Deus?

- É filho, Jesus e Deus são a mesma coisa. Você vai estudar isso no

catecismo. É a Trindade. Deus é Pai, Filho e Espírito Santo.

- O Espírito Santo também é Deus?

- É sim.

- E Minas Gerais?

- Sacrilégio!!!

- É por isso que a Ilha da Trindade fica perto do Espírito Santo?

- Não é o Estado do Espírito Santo que compõe a Trindade, meu filho, é o

Espírito Santo de Deus. É um negócio meio complicado, nem a mamãe entende

direito. Mas quando você for no catecismo a professora explica tudinho!

- Bom, se Jesus não é um coelho, quem é o coelho da Páscoa?

- Eu sei lá! É uma tradição. É igual a Papai Noel, só que ao invés de

presente ele traz ovinhos.

- Coelho bota ovo?

- Chega! Deixa eu ir fazer o almoço que eu ganho mais!

- Papai, não era melhor que fosse galinha da Páscoa?

- Era, era melhor, ou então urubu.

- Papai, Jesus nasceu no dia 25 de dezembro, né? Que dia que ele morreu?

- Isso eu sei: na sexta-feira santa.

- Que dia e que mês?

- ??????? Sabe que eu nunca pensei nisso? Eu só aprendi que ele morreu na

sexta-feira santa e ressuscitou três dias depois, no sábado de aleluia.

- Um dia depois.

- Não, três dias.

- Então morreu na quarta-feira.

- Não, morreu na sexta-feira santa ....... ou terá sido na quarta-feira de

cinzas? Ah, garoto, vê se não me confunde! Morreu na sexta mesmo e

ressuscitou no sábado, três dias depois! Como? Pergunte à sua professora de

catecismo!

- Papai, por que amarraram um monte de bonecos de pano lá na rua?

- É que hoje é sábado de aleluia, e o pessoal vai fazer a malhação do Judas.

Judas foi o apóstolo que traiu Jesus.

- O Judas traiu Jesus no sábado?

- Claro que não! Se ele morreu na sexta!!!

- Então por que eles não malham o Judas no dia certo?

- É, boa pergunta. Filho, atende o telefone pro papai. Se for um tal de

Rogério diz que eu saí.

- Alô, quem fala?

- Rogério Coelho Pascoal. Seu pai está?

- Não, foi comprar ovo de Páscoa. Ligue mais tarde, tchau.

- Papai, qual era o sobrenome de Jesus?

- Cristo. Jesus Cristo.

- Só?

- Que eu saiba sim, por quê?

- Não sei não, mas tenho um palpite de que o nome dele era Jesus Cristo

Coelho. Só assim esse negócio de coelho da Páscoa faz sentido, não acha?

- Coitada!

- Coitada de quem? - Da sua professora de catecismo!!!"

Fonte:

http://mais.uol.com.br/view/e8h4xmy8lnu8/pascoa--luiz-fernando-verissimo--04023670D0A19326?types=A&