Dia Mundial da Amazânia – 5 de Setembro

Dia Mundial da Amazânia – 5 de Setembro

O dia 5 de setembro foi escolhido como o Dia Mundial da Amazônia por ter sido nesse dia, em 1850, que a Lei n.° 582 criou a Província do Amazonas, separando a região da então Província do Pará.
Quando falamos em Amazônia lembramos de densa floresta tropical, biodiversidade incrível, riqueza de matéria-prima. Todos esses fatores positivos contribuem para que ela seja o que é hoje: alvo de especulações e inveja de grande parte das nações do mundo, principalmente das poderosas, cujo grande objetivo é apoderar-se de uma dávida que veio florescer em pleno território brasileiro.
Em 1990, foi iniciado um trabalho na Embrapa Recursos Genéticos e Biotecnologia para determinar a distribuição da diversidade vegetal na Amazônia. Hoje, existe uma base de dados com a distribuição de mais de 3.500 espécies, capaz de gerar mapas por gênero, família ou total.
Somando todas as áreas recobertas pela floresta, temos o incrível número de 6 milhões de quilômetros quadrados. A parte brasileira é calculada em 3 milhões e meio de quilômetros quadrados, o que representa mais de 50% da floresta e 42% do território nacional.
Segundo o geógrafo Aziz Ab'Saber, a Amazônia tem características marcantes que tornam sustentável tamanha vastidão verde. Ab'Saber nos chama atenção a extraordinária continuidade das florestas , e da grandeza de sua rede pluvial, ressaltando ainda que apesar desta vastidão apresenta pouca variedade de ecossistemas, mesmo analisando regiões e altitudes diversas. Algo que nos salta aos olhos é a mesmice encontrada nas terras amazônicas, sempre com altas e densas florestas, bem servidas de rios e animais.
Autor: Juscelino Tanaka

Fonte: http://www.brasilescola.com/datacomemorativas/dia-da-amazonia.htm

Curiosidades sobre a Natureza

Sabemos que a muito tempo a geografia deixou de analisar apenas os dados pontuais ou quantitativamente, mas sempre é uma curiosidade dos alunos saber dados extremos da natureza, então segue uma lista abaixo:

Recordes da natureza

A maior cordilheira
Cordilheira dos Andes, na América do Sul, com 8 mil quilômetros.

A maior ilha
Groenlândia, com 2.175.600 km2.

A montanha mais alta
Mauna Kea, no Havaí, tem 10.203 metros a partir do fundo do oceano Pacífico. Se for considerado apenas o pedaço que fica acima do nível do mar, a montanha conta com 4.205 metros.

A principal queda d’água
Angel, na Venezuela, com 979 metros de altura.

O lago mais alto
O mais alto lago navegável é o Titicaca, no Peru, 3.811 metros acima do nível do mar.

O lago mais profundo
Lago Baikal, Rússia, com 1.620 metros.

O maior golfo
Golfo do México, com 1.502.200 km2.

O maior lago
Mar Cáspio, entre Rússia e Irã, 372.000 km2 e 980 metros de profundidade.

O maior rio em extensão
Amazonas, com 7.025 quilômetros.

O maior vulcão
Gallatiri, Chile, com 6.060 metros.

O oceano mais profundo
Oceano Pacífico, com uma profundidade média de 4.267 metros.

O ponto mais alto
Monte Everest, no Himalaia, fronteira entre Nepal e Tibete, 8.850 metros acima do nível do mar.

O ponto mais baixo
Mar Morto, entre Israel e Jordânia. A superfície da água está 396 metros abaixo do nível do mar.

O ponto mais chuvoso
Monte Waialeale, no Havaí, com uma média anual de 11.680 mm.

O ponto mais frio
Estação de Vostok, na Antártida, -89,2ºC (21/07/1983).

O ponto mais quente
El Azizia, Líbia, 58ºC (13/09/1922).

O ponto mais seco
Deserto de Atacama, no Chile.

Fonte: http://guiadoscuriosos.ig.com.br/index.php?cat=2257&PHPSESSID=fd230f749d27b4252018f67f8bec2a3e

Como deveriam ser os anúncios...

Para discontrair um pouquinho...

Uma imagem vale mais que mil palavras,
Uma propaganda ou uma marca específica também tem muita mensagem e informação agregada,

Que tal aproveitar essas idéias e pedir pros alunos construírem panfletos informativos sobre determinado assunto (água, vida, meio ambiente, árvore...), aproveitando 'slogan' ou frases de alguma marca!!

Europa: exercício de fechamento de conteúdos

Atividade de fechamento de conteúdos relativos à Europa

Conteúdo: Fechamento de conteúdos relativo ao continente europeu; Europa Ocidental x Europa Oriental; Transição do Socialismo para o Capitalismo na Europa.

Série: 8ª série

Atividade: Responder as frases abaixo e preencher a palavra-cruzada abaixo.

Dicas:

• Os quadrados cinzas são espaços em branco.
• Quando tem uma divisão tripla na tabela é que a pavra encerrou por ali.
• Cada número da frase corresponde ao número da Cruzadinha.
• Na correção a medida que surgirem os assuntos relacionar com temas atuais e relacionar também entre eles.
• O objetivo desta atividades é fazer um fechamento deste conteúdo sobre a Europa.

Livro para consultar para realizar o exercício:

MOREIRA, Igor. Construindo o espaço. Editora Ática. 8ª série, p.84-126.

Palavra-Cruzada: Europa

1. Os sete “stãos” são um grupo de países asiáticos, formados por: Casaquistão, Usbequistão, Quirquízia (ex-Quirguistão), Turcomenisctão, Tajiquistão, Paquistão e _____________.
2. Região da Europa, formado por países conhecidos pela suas transições do socialismo para o capitalismo, também conhecida como Europa do Leste.
3. Os países Estônia, Letônia e Lituânia são chamados de países ____________.
4. País que possui a mais alta renda per capita e os melhores indicadores da Europa Central, segundo os dados do Banco Mundial (2001).
5. Em 1918, depois de muitos séculos de dominação estrangeira, dois povos de origem eslava (tchecos e eslovacos) proclamaram a República da ____________________. Federação na qual em 1993 desmembraram o território e formaram: República Tcheca e Eslováquia.
6. Nome como ficou conhecido o conjunto de mudanças econômicas e sociais que visavam um socialismo mais humano na República da Tchecoslováquia em 1968.
7. País que possuía os indicadores sociais econômicos mais baixos que a República Tcheca, fato que propiciou a separação pacífica dos dois países.
8. País mais populoso e o segundo mais povoado da Europa Central.
9. Acontecimento fundamental em 1989 para a transição dos países do leste europeu socialistas para o capitalismo
10. Nome da união econômica, conforme aos atuais rumos da globalização, tende a eliminar quaisquer barreira à livre circulação do capital.
11. Aliança, na Hungria nos anos 1990, que venceu as primeiras eleições livres no país após quatro décadas de influência soviética.
12. País tradicionalmente agrícola e tornou-se industrializado após adoção do sistema de economia planificada. Atualmente tem procurado investir no Turismo, e cuja capital é Budapeste.
13. País que apresenta os piores indicadores socioeconômicos da Europa Central, e também o que recebe menos investimentos estrangeiros da região central da Europa.
14. Região de passagem entre o Ocidente e o Oriente, abrange países capitalistas como Grécia e Turquia, outros que passaram por experiência socialista, como Iugoslávia, Croácia, Eslovênia, Macedônia, Bósnia-Herzegovina, Bulgária e Albânia.
15. País que era a mais próspera das seis repúblicas iugoslavas antes da independência, apesar de que praticamente não possuir recursos minerais, na qual são importados. Atualmente é o país que mais se destaca economicamente na Península Balcânica, possuindo a maior renda per capita.
16. País que depois da Primeira Guerra Mundial constituiu-se um Estado Federal, uma Federação, composta por: Sérvia, Croácia, Eslovênia, Bósnia-Herzegovina, Macedônia e Montenegro. Essa profunda diversidade étnica foi a raiz da fragmentação do país em várias repúblicas.
17. Área agrícola mais importante na República Federativa da Iugoslávia, cujos principais produtos são: trigo, milho, beterraba, batata, semente de girassol e frutas.
18. Nome da operação, realizada na República Bósnia-Herzegovina, devido a oposição de bósnios sérvios a bósnios mulçumanos, que representou um dos conflitos mais sangrentos ocorridos no continente europeu desde a Segunda Guerra Mundial.
19. Nome da moeda única européia que entrou em circulação em 2002, cuja adoção foi um passo fundamental para a unificação política e econômica do continente.
20. Das seis repúblicas que formavam a Iugoslávia, essa era a menos desenvolvida. E onde ainda hoje pode-se encontrar uma prática ancestral de bater o trigo para soltar os grãos das espigas e separar da palha.
21. País que com a implantação do socialismo, após a Segunda Guerra Mundial, teve todas as suas indústrias nacionalizadas e gerenciadas conforme os planos econômicos qüinqüenais.
22. País que mais resistiu às transformações que ocorreram no Leste europeu, como a adoção de mecanismos da economia de mercado e de práticas políticas da democracia.
23. Processo que recomeçou na Albânia, na qual a Itália conclamou a União Européia e os Estados Unidos ajuda financeira a fim de evitar o êxodo de albaneses.
24. Prática essencial na Europa Meridional em função do clima com características de semi-ardidez dessa região.
25. Península formada por dois países: Portugal e Espanha.
26. País cujo território é composto por península, cujo formato é aproximado de uma bota, além de algumas ilhas, dos quais destacam-se Sicília e Sardenha, e das repúblicas de San Martinho e Vaticano.
27. O grupo de países mais ricos: Itália, Reino Unido, França e Alemanha, formam uma organização territorial com distinção entre o norte, rico e desenvolvido, e o sul, conhecido como ____________, voltado a agricultura e pecuária.
28. Economia ___________ ou subterrânea, é um aspecto econômico baseado no trabalho individual, familiar ou de pequenos grupos que não possuem registro em carteira, não pagam impostos.
29. País, entre todos os tradicionalmente capitalista, menos desenvolvido de todo o continente europeu, cuja capital é Atenas.

30. Como é chamado o hábito diário de dormir depois do almoço.

DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA

20 de Agosto – DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA

O Dia da Consciência Negra é um dia celebrado no Brasil, dedicado a reflexão sobre a inserção do negro na sociedade brasileira.A data foi escolhida por coincidir com o dia da morte de Zumbi dos Palmares, em 1695. O dia é celebrado desde a década de 1970, embora só tenha ampliado seus eventos nos últimos anos; até então, o movimento negro precisava se contentar com o dia 13 de Maio, Abolição da Escravatura – comemoração que tem sido rejeitada por enfatizar muitas vezes a "generosidade" da princesa Isabel, ou seja, ser uma celebração da atitude de uma branca.

Fonte:

http://pandora.fagoc.br/cgi-bin/fagocnews.cgi?nid=731&acao=shownews

Links:

http://meandros.wordpress.com/2007/05/

http://quilombomoderno.blogspot.com/2007/11/dia-da-conscincia-negra.html